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小學二年級英語單詞快速記憶,英語教育專家的建議!

雖說小學二年級英語比較簡單,學習的單詞也都是基礎的,但是對于從小沒有接觸過英語的小朋友來說,還是比較陌生的,畢…

雖說小學二年級英語比較簡單,學習的單詞也都是基礎的,但是對于從小沒有接觸過英語的小朋友來說,還是比較陌生的,畢竟英語單詞的構成比較復雜,很多時候難記又容易混淆。下面就讓阿卡索的少兒英語教育專家來為大家分享幾點快速記英語單詞的方法吧!

一、根據偏旁部首對英語單詞進行記憶

漢字有偏旁部首,英語單詞也有自己的結構。英語單詞是由詞素組成,詞素就是用以構成一個詞有意義的音節(比較專業的解釋)。  比如:progress,是由pro-gress兩部分組成。pro的意思是foward(向前)gress的意思是step()。所以,這個單詞的意思是進步。 再比如:reconstruct,是由re-con-struct組成。re-表示again(再次)con-表示together(共同)struct表示build(建立)。所以,這個單詞的意思是重建。

二、學會實踐

個人覺得記英語單詞,跟生活中交朋友一樣,是一回生、二回熟的過程。初次見面,雙方可能了解得不多,見面次數多了,雙方就能夠了解得全面一些,甚至交上了朋友。所以,關鍵是要增加孩子在生活中接觸單詞的機會。比如,可以在一些常見的實物上面用紙貼上它們的英語單詞,先讓孩子建立單詞與實物之間的聯系,這樣孩子見多了,加深了孩子對單詞的印象,孩子自然而然就把單詞記住了。同時,是否把孩子不太熟悉的英語單詞略過,也要因不同場合而異。如果孩子在進行英語閱讀測試的時候,是不太可能逐句逐詞的查英文字典,因為這樣做的話,速度太慢。如果孩子在日常生活中讀英文書籍的話,那么盡量幫助孩子弄清楚每個單詞的意思。

三、利用音義結合法幫孩子記單詞

音義結合法,是指通過聯想,在英語單詞發音與單詞詞義之間建立聯系,從而記住單詞的方法,也就是俗稱的諧音記憶法。音義結合法是比較快速、比較便捷、比較有效的英語單詞記憶方法。

四、采用詞中詞記憶法記單詞效果佳

舉個例子,bridge—ridge脊,孩子對橋熟悉,而對脊不認識,通過詞中詞記憶法,bridge去掉b,就是脊,這樣做的好處是讓孩子記住更多英語單詞。類似的還有,reason原因—treason叛逆;paint繪畫—pain疼痛等。需要孩子在記英語單詞的時候慢慢體會感悟,總結規律。

小學二年級英語單詞快速記憶,英語教育專家的建議!

其實記憶英語單詞的方法有很多種,最重要的還是要適合自己。由于篇幅有限,今天就先介紹這么多,家長們可以結合自己孩子的情況試試看!順便分享一節價值188元的阿卡索少兒英語免費試聽課,一對一外教的教學模式,提升英語水平效果扛扛滴,不信,可以來免費試聽:

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作者: admin

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